الرئيسية

الكتب

دراسات التعليم والتدريس

نظرية التعليم

الطفل وعلم النفس التنموي

Kisisi (Our Language): The Story Of Colin And Sadiki paperback english - 12-10-2015

174.00

 177.00

شامل ضريبة القيمة المضافة

وفرّت:

 3.00

توصيل مجاني

احصل عليه خلال 29 مايو - 3 يونيو

اطلب في غضون 2 ساعة 59 دقيقة

التوصيل بواسطة نوون

البائع ذو تقييم عالي

الدفع عند الاستلام

عملية تحويل آمنة

عروض البنوك

احصل على 5% رصيد مسترجع باستخدام بطاقة بنك المشرق نون الائتمانية. اشترك الآن.

البائع

يتم البيع عبر

بوكسمارت

3.7

61% تقييم إيجابي للبائع

المنتج كما في الوصف

70%

شريك لنون منذ

7+ سنة

توصيل مجاني لنقطة نون ومراكز الاستلام

هذا المنتج قابل للإرجاع مجاناً

نظرة عامة على المنتج

المواصفات

الناشر	John Wiley And Sons Ltd
رقم الكتاب المعياري الدولي 13	9781119101574
رقم الكتاب المعياري الدولي 10	1119101573
تنسيق الكتاب	غلاف ورقي
اللغة	الإنجليزية

العنوان الفرعي للكتاب	The Story Of Colin And Sadiki
وصف الكتاب	Recognized as a finalist for the CAE 2018 Outstanding Book Award! Part historic ethnography, part linguistic case study and part a mother's memoir, Kisisi tells the story of two boys (Colin and Sadiki) who, together invented their own language, and of the friendship they shared in postcolonial Kenya. Documents and examines the invention of a 'new' language between two boys in postcolonial Kenya Offers a unique insight into child language development and use Presents a mixed genre narrative and multidisciplinary discussion that describes the children's border-crossing friendship and their unique and innovative private language Beautifully written by one of the foremost scholars in child development, language acquisition and education, the book provides a seamless blending of the personal and the ethnographic The story of Colin and Sadiki raises profound questions and has direct implications for many fields of study including child language acquisition and socialization, education, anthropology, and the anthropology of childhood
عن المؤلف	Perry Gilmore, a sociolinguist and educational anthropologist, is Professor of Language, Reading and Culture at the University of Arizona, USA. She is also Professor Emerita, and Affiliate Faculty at the Alaska Native Language Center, at the University of Alaska Fairbanks. Gilmore is the author of numerous ethnographic studies and co-editor of major ethnography collections including, Children In and Out of School: Ethnography and Education (1982) and The Acquisition of Literacy: Ethnographic Perspectives (1986). Gilmore is the past President of the Council on Anthropology and Education, a major section of the American Anthropology Association.
تاريخ النشر	12-10-2015
عدد الصفحات	184

مجموع السلة  174.00